اسکول کی خدمات
یونیورسل سپورٹ
یونیورسل سپورٹ ٹیچنگ اور سپورٹ سٹاف کی مدد کرنے پر توجہ مرکوز کرتی ہے جو تمام بچوں کے لیے مواصلت کے موافق ماحول پیدا کرتی ہے۔ میں عملے کے ساتھ کام کرتا ہوں:
اسکول کے پورے دن میں تقریر، زبان اور مواصلات کی ترقی میں معاونت کریں۔
گھر میں اور کمرہ جماعت میں ہر بچے کی قبول اور اظہار کرنے والی زبان کی مہارت کو زیادہ سے زیادہ بنائیں
SLCN کے ابتدائی اشارے کو پہچانیں اور سمجھیں کہ مزید اسپیچ اور لینگویج تھراپی تک کیسے رسائی حاصل کی جائے۔
زبان، ہدایات اور تدریسی مواد کو اپنائیں تاکہ بچے سمجھ سکیں اور اسباق میں حصہ لے سکیں
عملے کے تاثرات کے ذریعے مواصلات کی ترقی کی نگرانی کریں اور اگلے اقدامات پر واضح مشورہ دیں۔
یونیورسل سپورٹ سے تمام سیکھنے والوں کو فائدہ ہوتا ہے اور یہ خاص طور پر ان بچوں کے لیے قابل قدر ہے جنہیں SLCN ہونے کا خطرہ ہو سکتا ہے۔
.
ٹارگٹڈ سپورٹ
ٹارگٹڈ سپورٹ ان بچوں کے لیے ہے جنہیں یونیورسل ان پٹ سے زیادہ کی ضرورت ہوتی ہے لیکن ابھی تک ماہرانہ مداخلت کی ضرورت نہیں ہے۔ اس میں شناخت شدہ SLCN والے بچے یا وہ بچے شامل ہیں جو اپنی مواصلاتی ضروریات کی وجہ سے تعلیمی، جذباتی یا سماجی مشکلات کا شکار ہیں۔
میری ھدف شدہ مدد میں شامل ہوسکتا ہے:
الفاظ، سوالات، جملے کی ساخت یا جذباتی زبان کو بہتر بنانے کے لیے عملی حکمت عملی تیار کرنے میں والدین، اساتذہ اور کلاس روم کے معاونین کی مدد کرنا
مواصلاتی معاونت کی تکنیکوں کو ماڈلنگ کرنا اور انہیں روزمرہ کے معمولات میں شامل کرنا
انفرادی بچوں یا چھوٹے گروپوں کے لیے ٹارگٹڈ سیشنز کی منصوبہ بندی، فراہمی اور جائزہ لینے کے لیے عملے کے ساتھ مل کر کام کرنا
ٹارگٹڈ سپورٹ روزمرہ کی ترتیبات میں زبان کی مخصوص مہارتوں کو مضبوط کرتی ہے، میری رہنمائی اور نگرانی کے ساتھ۔
سپیشلسٹ سپورٹ
پیچیدہ یا مستقل SLCN والے بچوں اور نوجوانوں کے لیے ماہرانہ معلومات فراہم کی جاتی ہیں، یا جہاں عالمگیر اور ٹارگٹڈ سپورٹ کافی نہیں ہے۔
میری ماہر معاونت میں شامل ہیں:
تفصیلی تشخیص اور ایک انتہائی انفرادی، بچوں پر مرکوز پروگرام جو گھر اور اسکول کے معمولات میں ضم کیا گیا ہے۔
میری طرف سے فراہم کردہ براہ راست تھراپی
میری طرف سے جاری نگرانی اور نگرانی کے ساتھ تربیت یافتہ بالغوں (والدین، تدریسی عملے یا معاونین) کے ذریعے بالواسطہ علاج
تازہ ترین اہداف کے ساتھ پیشرفت کا باقاعدہ جائزہ اور مشاہدہ شدہ تبدیلی کی بنیاد پر پروگراموں کی موافقت
معاونت کی یہ سطح یقینی بناتی ہے کہ اہم تقریر یا زبان کی ضروریات والے بچوں کو ان کے انفرادی پروفائل کے مطابق ڈھانچہ، ثبوت پر مبنی مداخلت حاصل ہو